摘要：
大家好，今天我要带你深入了解男孩体育训练教案中班，这个男孩体育训练教案中班里的新星，绝对让你眼前一亮。中班男孩体育训练教案一、活动目标1. 学习助跑跨跳，锻炼动作的灵活性。2... 大家好，今天我要带你深入了解男孩体育训练教案中班，这个男孩体育训练教案中班里的新星，绝对让你眼前一亮。
中班男孩体育训练教案一、活动目标1. 学习助跑跨跳，锻炼动作的灵活性。
2. 能在活动中遵守规则，培养自我保护意识。
3. 乐意参加体育活动，并能遵守游戏规则。
二、教学重点、难点重点：学习助跑跨跳，掌握动作要领。
难点：能灵活、协调地完成助跑跨跳的动作。
三、教学准备皮筋一条、课件、幼儿发展水平评估表。
四、教学过程（一）开始部分：激趣导入1. 课堂常规：集合—体侧运动—腕部运动—跳跃练习。
2. 教师带领幼儿进入场地，幼儿走圆形，绕树做钻圈，对空间方位的感知。
基本部分：学习助跑跨跳一）教师示范讲解动作要点，幼儿观察学习。
1. 教师讲解动作要点：跑得快、跳得高、身体稳。
教师再次示范，幼儿仔细观察。
2. 教师请个别幼儿演示，其他幼儿说一说怎样才能更好地完成动作。
3. 教师总结幼儿的建议，再次示范讲解动作要点。
二）幼儿练习，巩固动作方法。
1. 教师请幼儿尝试练习，教师个别指导。
2. 教师请做的好的幼儿演示，激发幼儿练习的兴趣。
教师请完成动作有困难的幼儿演示，并给予鼓励和指导。
3. 教师带领幼儿边念儿歌边练习（如：小兔钻树林）。
4. 增加难度：设置一根皮筋，请幼儿尝试跳过皮筋（必须先获得老师给出的“跨跳”许可标志）。
注意提醒幼儿注意安全和自我保护。
三）游戏“小青蛙捉害虫”，教师组织幼儿游戏，巩固动作方法并体验游戏的乐趣。
1. 教师讲解游戏玩法：幼儿助跑跨跳过“小河”（皮筋）去捉“害虫”（地上的纸圈表示）。
每捉到一只“害虫”后，幼儿可获得相应的奖励。
注意提醒幼儿要遵守规则，注意安全和自我保护。
2. 教师带领幼儿边念儿歌边游戏。
鼓励幼儿尝试不同的助跑跨跳方法。
如：从不同的起点和不同位置跳过去。
也可将教师辅助幼儿跨越的方法变化为幼儿间相互帮助的方法。
使不同水平的幼儿在游戏中得到提高，体验成功的快乐。
激发幼儿参与体育活动的兴趣。
教师观察并指导个别能力差的幼儿并给予鼓励和指导。
在练习时教师可以和先完成任务的孩子一起玩耍和指导其他孩子，共同体验助跑跨跳带来的快乐。
最后在放松活动中结束课堂。
（四）结束部分：放松活动身体放松：听音乐做放松动作；小结评价：表扬活动过程中积极参与的幼儿；收回器械：提醒幼儿器械放回原来的地方；下课铃：全体师生跟音乐有秩序走出场地。
五、教学反思本次活动是对中班上学第一个月开展体育活动的回顾，本次活动的目标是学习助跑跨跳，锻炼动作的灵活性，能在活动中遵守规则，培养自我保护意识，乐意参加体育活动并能遵守游戏规则。
活动中我以游戏的形式贯穿始终，激发了幼儿的兴趣收到了良好的效果。
整个活动过程思路清晰明确，以幼儿为主体，动静交替环节紧密相扣充分发挥了幼儿的主观能动性调动了幼儿的积极性自主性。
不足之处是有一小部分幼儿还需在自我保护能力及课堂常规上加强；还有部分幼儿在跳跃练习中的力度还需在教师引导下进一步加强！下次活动中会给孩子更多的自由空间让他们自主练习从而自我提高！孩子通过参加体育活动身体得到了锻炼，也感受到了锻炼后的愉悦心情！体育活动中培养孩子的规则意识和安全意识也很重要！通过本次活动使中班的孩子基本掌握助跑跨跳的动作方法能较顺利地完成动作并乐于参加体育活动了！。
希望这篇文章能激发你对男孩体育训练教案中班的兴趣。记住，好东西总是值得等待的，但好机会不等人哦！
