摘要：
猜猜看，大班体育教案闪躲王里最火的是什么？没错，就是大班体育教案闪躲王！让我们一起来看看它的魅力所在。大班体育教案闪躲王设计思路：在一次户外活动中，我发现我班的孩子很喜欢动画片... 猜猜看，大班体育教案闪躲王里最火的是什么？没错，就是大班体育教案闪躲王！让我们一起来看看它的魅力所在。
大班体育教案闪躲王设计思路：在一次户外活动中，我发现我班的孩子很喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》中小羊们躲闪灰太狼的情景，在自由游戏时间，他们依然兴致勃勃地玩着“你来追我”的游戏。
根据孩子们的兴趣点和年龄特点，于是我设计了本次活动《闪躲王》。
在活动中，我以情境导入的方法激发幼儿参与活动的兴趣，以幼儿感兴趣的“闯关”形式贯穿始终，旨在培养幼儿对灵活机敏的素质。
本次活动目标主要围绕以下几点：一是在游戏中练习了幼儿快速躲闪的能力；二是培养幼儿在活动中遵守规则意识；三是让幼儿在游戏中学会快速、灵活的思维反应能力。
重点为培养幼儿快速躲闪的能力，难点是遵守规则意识。
在活动中，我通过幼儿感兴趣的动画片为切入点，将情境导入、闯关的形式贯穿始终，将目标渗透在各个环节中。
通过游戏“巧过小树林——勇闯大石头——智斗大灰狼”使原本枯燥的动作练习变得生动有趣，充分调动幼儿参与活动的积极性。
活动目标：1. 在游戏中练习幼儿快速躲闪的能力。
2. 培养幼儿在活动中遵守规则意识。
3. 培养幼儿思维的反应能力。
4. 初步培养幼儿参加体育活动的兴趣。
5. 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：课件、音乐、垫子、山洞、小旗等活动过程：一、热身活动——宝宝找妈妈1. 跟随音乐《小星星》做身体动作。
师：宝宝们，和妈妈一起数星星吧！2. 播放课件：情境导入。
师：今天妈妈带你们去一个好玩的地方，请把小手伸出来和妈妈拉好手。
（带领幼儿四散做走跑交替）二、基本部分1. 第一个关卡：巧过小树林。
师：请宝宝们快变成小小运动家，走过小树林的时候要小心别碰到树哦！（1）幼儿自由练习闪躲。
（2）请几名幼儿示范并讲解躲闪的方法。
（往旁边闪躲）（3）幼儿再次练习。
2. 第二个关卡：勇闯大石头。
师：恭喜宝宝们过完了小树林，现在我们来到了大石头前，请宝宝们不要碰到大石头，跳过去。
（过完大石头时一定要喊“耶”哦！）（1）幼儿自由练习跳跃。
请几名幼儿示范跳跃动作。
（双脚并拢往上跳）（2）请几名幼儿讲解并演示单脚跳的方法。
（单脚站立往下跳）（3）幼儿再次练习跳跃。
3. 第三个关卡：智斗大灰狼。
师：恭喜宝宝们过了大石头，快跑啊！大灰狼来了。
（放课件）快跟着妈妈跑吧！千万别碰到大灰狼哦！大灰狼来了会有声音的，要仔细听。
跑的时候要排好队形一个跟着一个跑哦！跑过山洞时记得喊“耶”哦！表示你们胜利了！（1）讲解规则：听到大灰狼来了时，要赶快找个地方躲起来，可以躲在山洞里或大树下，千万别被大灰狼发现哦！大灰狼是看不到你们的。
听到“撤”的时候，要排好队形一个跟着一个走，走到妈妈身边来。
（2）幼儿游戏。
教师观察幼儿遵守规则的情况，提醒幼儿遵守规则。
重点指导幼儿在听到“撤”的时候，能及时调整跑的方向。
幼儿游戏时教师及时点评小结。
三、结束部分——颁发闪躲王奖章。
师：我们一起表扬这些勇敢的宝宝们！表扬那些跑得快又不追赶别人的宝宝们！鼓励那些遵守规则的宝宝们！奖励你们都是小小闪躲王！和妈妈一起回家休息吧！活动延伸：日常活动组织幼儿进行躲闪、追逐等体育锻炼活动，加强幼儿的规则意识教育。
希望这篇文章能让你对大班体育教案闪躲王有更深的了解。如果你觉得不错，不妨考虑入手，它绝对会是你生活中的一个亮点！
