摘要：
大家好，今天我要带你走进反思中班体育活动的世界，看看它如何在反思中班体育活动中脱颖而出。反思中班体育活动中班体育活动《钻爬》的教学过程：活动目标：1. 锻炼幼儿的钻爬能力，体验... 大家好，今天我要带你走进反思中班体育活动的世界，看看它如何在反思中班体育活动中脱颖而出。
反思中班体育活动中班体育活动《钻爬》的教学过程：活动目标：1. 锻炼幼儿的钻爬能力，体验身体接触运动乐趣。
2. 帮助幼儿练习钻的动作，提高身体的灵活性和协调能力。
3. 培养幼儿勇敢、不怕困难、乐于助人的品质。
活动准备：1. 钻爬图片若干。
2. 幼儿操作材料。
活动过程：一、准备活动：孩子们跟老师一起随着音乐做身体各部位运动。
二、教师出示图片，讲解动作方法，提出活动要求。
老师：小朋友们现在我们的运动一下就要开始了，今天我们的场地非常特别，一会小朋友们要学小乌龟一样爬过山洞，你们要注意动作的安全，还有的小朋友要学小蚂蚁，在过山洞的时候一定要团结友爱互相帮助哦。
注意要保护好自己的小同伴。
看看老师给你们准备的活动场地，小蚂蚁的家在东边，西边的小朋友是小乌龟的家。
那么谁来告诉老师应该先让哪个宝宝出发去到小蚂蚁家玩呢？怎样才能顺利到达宝宝家？这个时候还有有小动物突然出来了我们该如何应对呢？我们要快快的在地面跑或者小碎步的前行才可以及时逃生的。
看看还有谁有不同的出发建议呢？幼儿发表自己的看法。
这个时候教师讲解规则，谁先到达对山洞钻完再返回来帮助同伴是最好的了，我们一定要注意安全，不争不抢。
这个时候幼儿从起点开始往前跑或者小碎步前行，到达小蚂蚁家以后绕过障碍物钻过山洞返回来拉自己的同伴一起走。
教师巡回指导，提醒幼儿注意动作的安全，不碰撞不拥挤，互相照顾同伴一起走。
三、教师小结：表扬钻爬动作正确，勇敢的宝宝，鼓励有进步的宝宝。
老师：宝宝们，你们今天玩的开心吗？钻爬的动作你们学会了吗？回家后在爸爸妈妈的陪同下还可以练习一下哦，不过一定要注意安全哦。
反思：本次活动重难点是钻的动作的练习，但是通过幼儿之间的相互合作和教师的鼓励，幼儿都表现的很好，但是在钻的动作的时候还要注意幼儿的安全问题，避免碰撞和拥挤的现象发生。
本次活动的目标是锻炼幼儿的钻爬能力，体验身体接触运动的乐趣，培养幼儿勇敢、不怕困难、乐于助人的品质。
在活动中幼儿都表现的很好，但是还是需要加强幼儿的自我保护意识的培养和运动习惯的养成。
在活动中我为幼儿创设情景让幼儿更真实的体验到运动的乐趣和运动对身体健康的重要性。
在活动中我始终以幼儿在前，老师在后的原则，让幼儿自己主动的去探索运动的方法和培养幼儿对运动的兴趣和习惯。
在活动中我也发现了一些问题如：钻的动作对于中班的孩子来说有一定的难度，但是大部分孩子能够做到互相照顾和帮助，让所有的孩子都能够到达对面；但是有些小朋友在过洞的时候和同伴之间的相互碰撞的现象，还是要加强幼儿的身体素质的训练。
这次活动中最大的收获就是能够让孩子从被动运动变为主动运动。
这需要一个长期的、坚持的过程。
不仅是在幼儿园的课程安排上还是家长的培养上都要做到位才行。
在以后的活动中还要多加练习和培养幼儿的自信心和进取心。
总之通过这次活动不仅让幼儿锻炼身体还让幼儿体验到运动的快乐和重要性。
同时培养了幼儿的勇敢、不怕困难、乐于助人的品质。
这次活动也充分体现了教师的主导作用和幼儿的主体作用。
让每个孩子都有所收获！。
反思中班体育活动不仅仅是一个产品，它是一种生活态度。如果你也想拥有这种态度，那就赶紧把它带回家吧！
