最近很多客户都在问夹吸管体育游戏教案,以及{ai标题}怎么样,看来大家对夹吸管体育游戏教案还是不太了解,所以今天我们就来好好的说说夹吸管体育游戏教案,希望对各位有所帮助。
夹吸管体育游戏教案活动目标1. 发展幼儿夹吸管移动物体的能力,锻炼动作的灵活性。
2. 培养幼儿与同伴合作游戏的兴趣。
活动准备1. 吸管每人一支(与幼儿人数相等)。
2. 幼儿会玩吸管,并会用吸管向前、后、左、右移动,同时掌握用前、后甩法移动距离。
活动过程一、准备活动1. 幼儿分成两路纵队齐步前进,来到操场中间,跟着老师做身体各部位活动操。
2. 幼儿自由做各种玩吸管的动作,如:转花、抛接、跳起接抛等。
二、游戏:夹吸管搬家1. 教师出示几样物品(内装水的小瓶子)放在地上,引导幼儿说说怎样把瓶子移到右边,右边也有同样的瓶子。
引导幼儿说出:要用工具并说儿歌:“双手两指夹起来,快快夹来往前挪。
”(边说儿歌边示范)反复多次让幼儿记住夹的姿势和挪的方法。
2. 幼儿自由选择伙伴,分组进行游戏。
要求幼儿夹住吸管后才能往前挪动,提醒幼儿注意和其他幼儿合作。
3. 组织幼儿交流汇报,请搬得最多的幼儿讲讲自己是怎样搬的?提醒幼儿注意安全,不要争抢吸管。
4. 教师小结:表扬能互相合作、遵守规则的幼儿。
三、结束部分1. 教师表扬游戏中做得好的幼儿,提出表扬。
2. 教师说说游戏中碰到的问题,提出下次活动建议:选择好较安全的游戏场地;工具不易太尖锐、粗重,有利于幼儿的安全。
使工具更适合幼儿的夹、挪动;选点要开阔和隐蔽,有利于观察到幼儿的游戏情况;作适当的讲解示范正确的走步姿势。
3. 孩子们可在老师的指导下继续玩吸管游戏(藏猫迷),收拾好吸管等物品回教室。
教学反思:在体育游戏中,教师的教和幼儿的学应该处于和谐发展的过程中。
通过游戏发展幼儿的创造思维,学会观察、学会探索,有利于促进幼儿自我学习能力的提高;让幼儿学习“自我中心”的角色,不受任何人或物控制,做环境的主人,尽情游戏享受表现美的乐趣;激发起主动参与、探索的愿望,逐步丰富他们的想象力与创造力。
本节课的不足是在幼儿进行游戏时引导不够,应该让孩子们多创造游戏的方法。
多引导他们尝试用不同的方法进行游戏会更有意义。
夹吸管体育游戏教案不仅仅是一个产品,它是一种生活态度。如果你也想拥有这种态度,那就赶紧把它带回家吧!