摘要：
大家好，今天我们聊聊小学体育球类教案，这个在小学体育球类教案里备受瞩目的新星。它的秘密，即将揭晓。小学体育球类教案一、活动目标1. 学生能掌握足球的正确传、接球方法，并能正确做... 大家好，今天我们聊聊小学体育球类教案，这个在小学体育球类教案里备受瞩目的新星。它的秘密，即将揭晓。
小学体育球类教案一、活动目标1. 学生能掌握足球的正确传、接球方法，并能正确做出头顶球动作。
2. 培养学生球感和控制球能力，发展灵敏、协调等身体素质。
3. 培养学生集体主义精神，增强学生体质。
二、活动准备1. 足球若干个。
2. 录音机一台。
3. 游戏场一个。
三、活动过程（一）开始部分（3分钟）1. 队首练习：四个队，单横线，学生手持小哑铃（放飞碟）跳过障碍模仿踢球或接球等，听教师口令进行练习。
（配乐《好日子》） 2. 队尾练习：四个队成纵队站于篮球场边线外，听教师口令做正确传、接球等动作。
（配乐《喜洋洋》）（二）准备部分（5分钟）1. 徒手操：四个队，在篮球场中做准备活动。
（配乐《健康歌》） 2. 两个队在场地一端做“绕障碍接力”游戏。
器材：在场地的端线上放置体操棒（8根），听到口令后，第一队员拿起一根棒绕过障碍跑到本队队尾递给第二名队员，依次类推。
听到结束信号后停止。
（三）基本部分（30分钟）1. 两个队在场地两端分别做头顶球和脚踢球的分解动作练习，教师注意纠错指导。
（配乐《快乐出发》） 2. 综合练习：四个队依次进行完整动作练习，教师注意纠错指导。
（配乐《喜洋洋》） 3. 四个队依次进行比赛，每队三人一球，互相配合完成传、接、头顶球等动作，将失误最少，完成动作质量最好的队评为优胜队。
（配乐《好日子》） 4. 教师讲评小结。
（四）结束部分（5分钟）1. 放松操：在音乐声中，全体或部分学生做放松操。
器材：体操棒若干根。
在场地上放置标志物作为障碍物，学生成四路纵队绕过标志物放松操。
配乐《轻轻松松去运动》。
2. 小结下课。
器材收回。
配乐《好日子》。
四、课后反思本次课教学目标基本达到，通过游戏和比赛的形式进行教学，学生学习积极性很高，特别是男同学在传接球和头顶球方面进步很大。
但在综合练习和比赛过程中还存在一些问题，由于学生对于传接球的力度掌握不好，容易将球踢出界外或踢到其他班级的场地，造成不必要的失误。
在以后的教学中应加强学生的控球能力，加强对球的控制能力有助于提高学生的学习兴趣和信心。
另外由于场地器材限制和时间的关系有的动作等到下次课进行补课。
所以体育教师要根据学生的生理特点合理安排教学内容和运动量。
做到内容新颖别致，方法灵活多样，以调动学生的学习积极性，真正使学生达到锻炼身体的目的。
通过师生的共同活动可以达到攻艰克难，共同进步的效果。
在今后的教学工作中我应多总结提高教学质量的办法和经验，以达到不断提高教学效果的目的。
五、教学改进措施：在教学过程中注意提醒学生认真学习，积极思考领会教师的意图，注意安全，避免不必要的伤害。
在准备部分和结束部分注意关心和帮助学生，做到既让他们锻炼身体又注意他们的身心健康。
在准备部分加入游戏活动活跃了课堂气氛同时也达到了热身的效果。
教师在教学中注意观察比较认真分析存在的问题及时纠正出现错误动作的学生帮助其纠正并在以后的教学中加强该课的重点环节使教学质量有进一步的提高。
同时加强与学生的交流和沟通了解他们的想法和对教师的看法为以后的教学提供更好的改进措施和方法。
加强学生的个别辅导在教学方法上多下功夫培养学生自主学习的能力以及合作精神真正体现以教师为主导学生为主体的教学模式。
希望这篇文章能让你对小学体育球类教案有更深的了解。如果你觉得不错，不妨考虑入手，它绝对会是你生活中的一个亮点！
