摘要：
大家好，今天我要聊聊大班体育抬花轿，这个在大班体育抬花轿中让人眼前一亮的新星。它的故事，从这里开始。大班体育抬花轿活动方案活动目标：1. 通过活动培养幼儿与他人团结合作、互相帮助... 大家好，今天我要聊聊大班体育抬花轿，这个在大班体育抬花轿中让人眼前一亮的新星。它的故事，从这里开始。
大班体育抬花轿活动方案活动目标：1. 通过活动培养幼儿与他人团结合作、互相帮助的意识。
2. 学习轮流抬轿子的动作，掌握平衡的要领。
活动准备：轿子（绑两根竹子中间绑一块布）、障碍物若干，垫子。
活动过程：一、开始部分：引入主题，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们，你们看，谁来了？“小丑哥哥”要来和小朋友们一起玩抬花轿的游戏，你们高兴吗？那么小丑哥哥要去玩抬花轿，会是怎么样的呢？请你们想一想，说一说。
幼儿自由回答。
教师小结：抬花轿是很讲究配合的游戏，要保持一致性，一个拉好花轿的后边，一前一后保持好间距，抬轿子的人也要保持平衡，不能东倒西歪的，这样才能把漂亮的花轿稳稳当当的抬到目的地。
那么今天我们就来玩抬花轿的游戏。
二、基本部分：组织幼儿玩游戏，重点学习抬轿子的方法。
1. 讲解抬轿子的方法。
教师：小丑哥哥要把花轿做漂亮点，小朋友们想一想可以用哪些材料？怎样才能把花轿做得更漂亮呢？（引导幼儿说出用彩带）教师小结：小朋友们说的真棒！小丑哥哥就用彩带来打扮花轿，那我们来看看怎么打扮呢？两个小朋友把竹子绑牢固了，彩带绑在一起就是漂亮的花轿了。
那么我们来看看怎么抬花轿的。
（请两个小朋友示范）（讲解游戏规则）两个人一队要配合好，一个拉着布的角，一个抓住布的绳，前面的小朋友把小椅子当石头不能踩踏的，只能左右跨着走，后面的小朋友双手伸直抬起轿子，不能太低的，要平着抬。
听明白了吗？看谁抬的好！2. 分组练习抬轿子。
教师：小朋友们练习好就可以去和小伙伴玩抬花轿了，去玩的时候要注意安全哦！听明白了吗？教师巡视发现个别幼儿出现的问题及时纠正。
并表扬配合得好、动作协调的幼儿！3. 增加难度分组抬花轿。
教师：小朋友们抬得真棒！花轿还有两个好朋友要一起去过独木桥呢？怎么过呢？（引导幼儿说出独木桥要注意的事项）请两个小朋友示范一下。
（讲解游戏规则）好！老师请小朋友分组抬着花轿去独木桥过独木桥啦！三、结束部分：教师小结，讲评。
今天我们小朋友玩的开心吗？在抬花轿的时候老师发现你们都是能干的、有礼貌的好孩子，都很棒！下次我们继续玩抬花轿的游戏。
现在小朋友们累了，我们回去休息一下吧！活动延伸：教师：小朋友们回家还可以和爸爸妈妈说说今天玩的游戏哦！爸爸妈妈会很开心的！好不好？现在我们去放松放松吧！（音乐游戏）小朋友们再见！家长朋友们再见！下次再来玩哦！通过此次体育活动的教学过程，我觉得要想让孩子学好体育技能，必须要激发孩子对体育活动的兴趣，另外幼儿教师本人要有高度的责任心、游戏化的引导、及时发现幼儿的兴趣点以及适当的鼓励和肯定等都是有效的教育方法和手段。
只有这样，孩子们才能在一个愉悦的心情中学习体育技能。
最后我想说，体育教学活动中的点点滴滴将影响孩子的一生！我们每个家长、老师都应该真正做到关爱孩子、尊重孩子、为孩子们的身心健康做出自己的努力。
好了，关于大班体育抬花轿的介绍就到这里。如果你觉得不错，不妨考虑一下，它可能会成为你生活中的小惊喜哦！
